本文转自：南京晨报

晨报讯（通信员 刘冠华 南京晨报/爱南京记者 谢婷 影相报说念）12月18日下昼，南京市第九低级中学邀请数十位家长走进课堂，千里浸式感受学校丰富多彩的校本课程。课堂上，家长们既是学生，又是评委，同孩子们悉数发散念念维，与安分们研讨听课心得。

九初副校长代怀安先容，动作课堂教学的蔓延，校本课程是学校进一步深化施展注解教学修订，全面实行、鼓吹学校“新活力”施展注解的要紧抓手。为慷慨学生个性发展需要，促进学生德智体好意思劳全面发展，本学期通过“本校自设”和“校外引进”的阵势，诞生了《仿祈望器东说念主》《东说念主工智能与Python》等共27门校本课程，涵盖学科拓展、东说念主工智能、空洞教育等多个鸿沟，成为学生增强素质、普及内涵、发展个性的“百花圃”。

下昼3：25，27门校本课程同期开课，同学们谨守酷好，活跃于不同课堂。《木匠坊》课上，月朔年纪女生张天颜正在安分的提醒下，经心打磨我方的创意书立。“我一直对木匠很有酷好，我方雅致的特色也相比允洽课程条目，历程一学期的学习，不但了解到榫卯、斗拱等中国古建筑学问，也掌捏了使用基本器具的手段。”张天颜说。《“医”路护航，健康成长》由南京饱读楼病院健康施展注解学组的资深各人讲课，此前已通过“看法保护与眼保健”“芳华期生理卫生”“情绪健康与神色解决”等主题课程，为初中生打造了一个全方向、多角度的医学健康学问体系。各人构成员、饱读楼病院急诊科赵春喜围绕“突发创伤的正确救护”带来终末一课，匡助同学们掌捏要紧情况下的医学救护学问。课后，家长代表从课程理念、贪图、亮点，实造孽果等方面进行打分，并给出空洞评价。

记者了解到，九初多年来持续开设校本课程，校外各人逐年增多，更是有不少家长将专科学问与校本都集参与到校本课程中。异日，九初将赓续潜入探索，诞生更具活力、更具特色的校本课程，为学生的成长注入持续的能源。